Der Funktionalismus und der Behaviorismus sind zwei Denkschulen der Psychologie, zwischen denen sich gewisse Unterschiede feststellen lassen.
Der Funktionalismus kann als eine der früheren Denkschulen betrachtet werden. Die Funktionalisten betonten, dass der Schwerpunkt der Psychologie auf der Funktionsweise des menschlichen Geistes liegen sollte.
Die Behavioristen hingegen hielten dies für einen vergeblichen Versuch und betonten die Notwendigkeit, das menschliche Verhalten zu untersuchen, um den menschlichen Geist zu verstehen. Dies ist der Hauptunterschied zwischen den beiden Denkschulen.
In diesem Artikel wollen wir die Unterschiede zwischen den beiden Schulen untersuchen und gleichzeitig ein umfassendes Verständnis der beiden Denkschulen erlangen.
Was ist Funktionalismus?
Der Funktionalismus wurde von William James, John Dewey, Harvey Carr und John Angell ins Leben gerufen.
Der Funktionalismus als Denkschule konzentrierte sich hauptsächlich auf das Funktionieren der geistigen Prozesse des Menschen.
Daher umfasste der Gegenstand des Funktionalismus Bereiche wie Bewusstsein, Wahrnehmung, menschliches Gedächtnis, Gefühle usw.
Die Funktionalisten vertraten die Auffassung, dass die geistige Aktivität bewertet werden kann. Sie waren der Ansicht, dass dies eine Bewertung der Funktionsweise des Geistes, also der mentalen Prozesse, ermöglicht.
Dies sollte es einem Individuum ermöglichen, sich an eine bestimmte Umgebung anzupassen. Die Funktionalisten betrachteten die Introspektion als eine mögliche Methode, um die komplexen mentalen Prozesse zu verstehen.
Was ist Behaviorismus?
Der Behaviorismus ist ebenfalls eine Denkschule in der Psychologie, die in den 1920er Jahren von John B. Watson, Ivan Pavlov und B. F. Skinner begründet wurde.
Im Gegensatz zum Funktionalismus verfolgte der Behaviorismus das Ziel, die Bedeutung des äußeren Verhaltens des Menschen hervorzuheben.
Sie waren der Ansicht, dass das Studium des menschlichen Geistes sinnlos sei, da er nicht beobachtet werden könne. Sie wiesen ferner darauf hin, dass das Verhalten eine Reaktion auf äußere Reize sei.
Der Behaviorismus als Denkschule geht von einigen Grundannahmen aus. Diese sind Determinismus, Experimentalismus, Optimismus, Anti-Mentalismus und die Vorstellung von Erziehung und Natur.
Da der Behaviorismus eine klare Distanz zu den unbeobachtbaren Faktoren aufweist, stützten sich die Behavioristen stark auf Empirie und Experimente.
Damit sollte deutlich gemacht werden, dass die Psychologie eher ein Studium des menschlichen Verhaltens als eine Methode zum Verständnis des menschlichen Wesens ist.
Zu diesem Zweck nutzten die Behavioristen Laboratorien und verschiedene Tiere für ihre Experimente. Die am häufigsten verwendeten Labortiere waren Hunde, Tauben und Ratten.
Der Beitrag, den die Behavioristen zur Psychologie geleistet haben, ist immens. Behavioristen wie Iwan Pawlow, B. F. Skinner und Albert Bandura sind einige der bekanntesten Vertreter des Behaviorismus.
Ihre Theorien der klassischen Konditionierung, der operanten Konditionierung und der Theorie des sozialen Lernens haben nicht nur die Psychologie als akademische Disziplin, sondern auch die Beratungspsychologie bereichert.
Sie haben es ermöglicht, das theoretische Wissen für praktische Zwecke bei der Unterstützung von Patienten zu nutzen.
Was ist der Unterschied zwischen Funktionalismus und Behaviorismus?
Definitionen von Funktionalismus und Behaviorismus
- Der Funktionalismus ist eine Denkschule, die sich hauptsächlich mit dem Funktionieren der mentalen Prozesse des Menschen beschäftigt.
- Der Behaviorismus als Denkschule betont die Bedeutung des äußeren Verhaltens des Menschen.
Geschichte
- Der Funktionalismus kann im Gegensatz zum Behaviorismus als die frühere Denkschule betrachtet werden.
Geist und Verhalten
- Funktionalisten betonten die mentalen Prozesse.
- Behavioristen betonen das menschliche Verhalten.
Unterschiedliche Ansichten
- Die Funktionalisten glaubten, dass der Verstand und die mentalen Prozesse einen großen Einfluss auf das menschliche Verhalten haben.
- Die Behavioristen lehnten diese Idee der Funktionalisten ab. Sie betrachteten Verhalten einfach als eine erlernte Reaktion auf äußere Reize.
Introspektion
- Die Behavioristen lehnten die Introspektion der Funktionalisten ab und erklärten, dass diese an einem Mangel an Objektivität und Empirie litten.